بقلم : د. علي بن عبد الألمعي منذ خمسة أعوام ويزيد انطلق صوت المعلمين عبر دفعات مختلفة، يطالب بتعديل المستويات والدرجات «أسوة» بدفعات ومستويات سابقة، مع ضرورة صرف الفروقات والأثر الرجعي لهذه الدف ..

بقلم : د . محمد بن عبدالعزيز الأحمري ماذا يعني محو الأمية العلمية..؟ هذه المقالة تناقش بعض الطرق لمحو الأمية العلمية، أو للتزود بالمعارف العلمية الأولية من خلال نظامنا التعليمي؛ لذلك يجب أن يت ..

بقلم : عبدالخالق بن علي الغامدي لا شك أن التقييم المستمر يعد من أفضل أنواع التقييم كونه يركز على المهارات التي يجب على المتعلم إتقانها في كل مرحلة دراسية قبل انتقاله إلى المرحلة التالية. ثم هو يعطي ..

بقلم : منى محمد الشدي : في انتظار السوبرمان Waiting for Superman هو فيلم وثائقي للأمريكي ديفيد جينجهام. يحكي فيه عن رداءة التعليم الأمريكي وتقهقره, وحتى تخلفه!! هو فيلم يقول ما يريد كل أمريكي ..

بقلم : صبحة بغورة : هل ما تزال المدرسة كما كانت مصدرًا مؤثرًا في المجتمع، أم أن بريقها قد خفت وفقدت إشعاعها التربوي والمعرفي الدافئ في محيطها فأصبحت هي المتأثر بالضغوط الاجتماعية..؟ هل أصبحت ..

بقلم : د. راشد العبد الكريم لدي قناعة مترسخة بأن تطوير التعليم لدينا يجب أن يبدأ من تغيير جذري على مستوى المدرسة، ولذا سرتني الخطوة الكبيرة باعتماد سمو وزير التربية والتعليم الميزانية التشغي ..

بقلم : راشد بن حسين العبدالكريم : كنت أتمنى أن يهتم مجلس الشورى بأمور أكثر أهمية وأصعب، إلا أنه سرني ما صدر عن المجلس من تطلعات إلى إعادة الهيبة للمدرسة، يدل على اهتمام المجلس بما تعانيه المؤسسة ..

بقلم : أسامة أمين : من السذاجة أن نعتقد أن طلاب المدارس كائنات معزولة عن العالم، لا تعرف ما يدور فيه، فقد ظهر للعالم كله أن الشباب يفهمون كل شيء، وأن لهم آراء وتوجهات، إما أن نحترمها ونسمعها و ..

بقلم : نورة بنت إبراهيم الخلف : تعودنا منذ طفولتنا أن سلامة الأجهزة موكولة بحفظها عن كثرة اللمس.. ولكن طفلي اليوم ابن السابعة لا يتوقف عن اللمس الإلكتروني.. وجودة الجهاز الآن موكولة بكثرة ضغط ا ..

بقلم : مشاعل العمر : بدأت الحكاية معي عندما كنت أجلس قبل عدة أيام مع جارتي في المنزل وأسألها عن أخبارها هذا الأسبوع، فقالت لي: ابنتي لديها رحلة.. نظرت إليها بكل استغراب وتعجب، وقلت لها رحلة هن ..

بقلم : مختار الغوث : ليست غايتنا في هذا المقال أن نقول شيئًا يجهله بعضنا، أو أن نتكلف سرد إحصاء عن التعليم جديد، إنما أردنا أن نتحدث عن أمر نعرفه جميعًا، وإن تفاوتنا في قدْره، ونحن نتوخى من هذ ..

في إطار سعي مدارس المملكة الأهلية للتطوير والتحسين المستمر، وبعد حصولها على التصنيف الأعلى في تقويم المدارس الأهلية من قبل وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية في جميع دورات التصنيف ال ..

بقلم : د. ناصر بن عبدالعزيز الملحم : يعد التقويم جزءا لا يتجزأ من أي نظام تربوي إذ يعد أداة أساسية للمحاسبة، وأداة للحكم على مستوى أداء النظام في جميع مكوناته (مدخلات ومخرجات وعمليات) وفي جميع م ..

بقلم : لمياء صالح الجربوع : يذهلني تمادي بعض الأسر والمؤسسات التربوية وكذلك المربين في طريقتهم لتربية أبنائهم، إذ تعتمد في مجملها وتفاصيلها على حشو عقولهم بمفاهيمَ كثيرةٍ أكثرها خاطئة لا تمت ل ..

بقلم : رغداء زيدان : سمعت قصة لا أعرف مدى صحتها تقول إن إمبراطورًا لليابان في القرن التاسع عشر أرسل بعثات علمية إلى أوروبا من أجل أن يكونوا نواة لنهضة اليابان، وعندما عاد هؤلاء الطلاب أقام لهم حفل ..

بقلم : علي سويدان : يتكرر الكلام في التربية، ويزداد الحديث في التعليم، ويتزايد الاهتمام بإتقان المعلم لمهنته، ويتقدم العالم من حولنا .. ونتقدم نحن أيضًا ولكن بعيدًا عن المقدمة! فأين وصل عالم ال ..

بقلم : د . بشير موسى نافع : أفاجأ في مطلع كل عام دراسي جديد ككل العاملين العرب في الحقل الجامعي الغربي، بالتفاوت الكبير بين مستوى الطلاب القادمين من دول عربية وإسلامية ونظرائهم القادمين من معاهد ..

بقلم : منيرة جمجوم كنت أعتقد كغيري أن المنهج ما هو إلا الكتاب المقرر الذي كنا نستلمه في بداية كل فصل دراسي ومن ثم نتفنن في تجليده في المكتبات ونعكف على حفظه خلال السنة إلى أن ننتهي من الاختبار ..

بقلم : علي بعورة - الجزائر : ورثت الجزائر بعد نيلها الاستقلال في 5 يوليو 1962م وضعًا ثقافيًا متخلفًا ومعقدًا في نفس الوقت، فمن جهة تفشي الأمية وانتشار الجهل، ومن جهة أخرى طبقة محدودة مثقفة بالل ..

بقلم : حمد حسين الجعيدي - الخرج : أهداف تدريس مواد التربية الإسلامية في التعليم العام رائعة ومبنية على أصالة وقابلية للتحقيق، ولكن نسبة عالية من المخرجات سيئة لا تمثل تلك الأهداف ولا تعكس حقيقت ..

التجاني بوالعلي -باحث مغربي : هولندا في حقيقة الأمر، يعتبر مصطلح (مجتمع المعرفة) من المصطلحات الجديدة، التي ظهرت في غضون التحولات العلمية والفكرية والتكنولوجية والسياسية، التي بدأ يشهدها واقع ال ..

بقلم : مروان صالح الصقعبي : لا شك أن الحديث عن الأمن الفكري من خلال المؤسسات التربوية والتعليمية له أهمية كبيرة، ذلك للدور الكبير الذي يقع على عاتق المؤسسات التربوية التعليمية سواء كان في تصحي ..

بقلم : محمد عويس : أركان العملية التعليمية ثلاثة: التلميذ، والمعلم، والكتاب المدرسي الذي يمثل التجسيد الفعلي للمنهج الدراسي، وحامل المادة العلمية التي يتلقاها التلميذ. وهو أداة اعتدنا استعمال ..

د. صغا محمد الحبيشي - جامعة طيبة : أقبل القرن الحادي والعشرون والعولمة تفرض نفسها على كل شيء، أقبل بتحدياته التي ينبغي على المجتمعات أن تواجهها في جميع مجالات الحياة ومنها على سبيل المثال التعليم ..

مصطفى محمد ياسين - الأردن : نشرت مجلة المعرفة خبرًا مفاده: أن حاكمًا إداريًا في إحدى المقاطعات التنزانية قد أمر مدير الشرطة هناك بالتوجه إلى إحدى المدارس وإنزال عقوبة (الضرب بالفلقة)بتسعة عشر معلم ..

بقلــم:منصور بن عوض الجهني : كثيراً ما نطالع على صفحات الجرائد المحلية أخباراً ومعالجات تتعلق بقضايا التعليم وشجونه، وقد أصبحت هذه الأخبار من الكثرة حتى ليوشك القارىء أن يملها، بل نرى البعض في أحس ..

بقلم: إدريــس الكــريــوي المغرب : إن تدريس البلاغة العربية في مختلف الدول العربية يعتمد المنحى التصنيفي الذي كان معتمداً في كتابات البلغاء والنقاد العرب السابقين أمثال القزويني والسكاكي والرما ..

بقلم: جمــال سـعادة أكاديمية الملك فهد ـ بون ـ ألمانيا: في العدد (38) من «المعرفة» قرأت المقالة المعنونة بـ«لا لمجانية التعليم .. لا لإلزامية التعليم .. لا ...» ووجدتني أكتب هذا الرأي الآخر حول ا ..

بقلم: عـلي وطفـة كلية التربية- جامعة الكويت: يواجه الإنسان المعاصر اليوم إيقاعات فائقة التسارع لصدمة معرفية تهز كيان الوجود الإنساني برمته. وتأخذ هذه الصدمة المعرفية طابع الاستمرارية والديمومة ..

بقلم: جمال نصار حسين – الأردن : لعل علم النفس هو أكثر فروع العلم المعاصر فشلاً في التعامل المعرفي الصائب مع هذا الواقع، فعلم النفس الذي بين أيدينا لا يجاريه علم آخر تخبطاً في مباحثه وعجزاً عن فه ..

بقلم: عبدالعزيز بن عبدالرحمن الدهش مشرف التربوي – الرياض ليس المقام مقام الحديث عن أهمية النشاط الطلابي ودوره التربوي والتعليمي أو عن مفهومه وعلاقته بالمنهج الدراسي، أو عن مسمى النشاط وهل يدخل فيه ك ..

بقلم:أحمد بن محمد الخميس القصيم – بريدة : لاشك أن معلم الصف الأول «المتميز» في عمله وإنتاجه ثروة يجب المحافظة عليها والنظر إليها بعين الاعتبار والتقدير.. وذلك لما يبذله من جهد ومعاناة في سبيل تربي ..

بقلم:زارع بن عبدالله بن ظافر أبها : في البدء أستشهد بالأثر الجميل «الحكمة ضالة المؤمن أنّى وجدها فهو أحق بها». وهذا مقال حاولت فيه أن أجري مقارنة في التكوين اللغوي وتعليم العربية خاصة والتعليم عام ..

بقلم : ممـــدوح العقيـل - جدة : لماذا لا يبادر المعلم للانتقال من الطرق التلقينية إلى طرائق الإبداع والتعليم بالتفكير في المدرسة؟يكثر في هذه الفترة الحديث بين الأوساط التربوية وتكثر كذلك المقالا ..

بقلم: عبـدالقـدوس أبــوصـــالح كلية المعلمين – الرياض : لقد كثرت الأخطاء المشتركة من إملائية ونحوية ولغوية كثرة هائلة، حتى أصبحنا نجدها في كل مكان.. في كتابات الطلاب المبتدئين والجامعيين، وفي تح ..

إعداد:نجــاة ســـليمان الحمــــدان : تؤكد نتائج كثير من الأبحاث التربوية الحديثة أهمية القراءة في إثراء العملية التعليمية بشكل عام حيث أظهرت بعض الأبحاث عن طلاب المرحلة الابتدائية أن الأطفال الذ ..

إعداد :محمــد بـن علي مانع : في هذه السطور برنامج مقترح لفعاليات الأسبوع الأول الذي يستقبل فيه التلاميذ الجدد في المرحلة الابتدائية:اليوم الأول1- يتم تنفيذه في ساحة المدرسة المناسبة لهذا الغرض. ..

بقلم: سلمان رشيد سلمان - قطر : كثرالحديث عن العولمة وشغل العديد من الباحثين أنفسهم في تعريفها، واعتبر بعضهم العولمة ظاهرة حديثة منقطعة عن التطور الاقتصادي للدول الرأسمالية التي أنتجتها.بعض الكتا ..

بقلم: مختار الغوث المدينة - المنورة : أما قبل بعد نشر ملف العولمة في الأعداد (47،48،49) تلقت عدداً من مشاركات قرائها المتفاعلين مع موضوع الملف.ونخصص «رؤى» هذا العدد لنشر بعض من هذه المشاركات مرحبين ..

بقلم: خالد محمد بهاء الدين – مصر: أحسنت«مجلة المعرفة» عندما فتحت ملف العولمة في معالجة جريئة تؤكد أن الجسد العربي - رغم المشكلات والتحديات الشرسة - ما يزال يتمتع بقدر كبير من الحيوية على الأقل بين ..

بقلم: عبدالله بن عبدالرحمن البريدي - بريدة : لكم تتملكني الدهشة وأنا أرقب مشهداً فكرياً، يفلح فيه طرف ضعيف خائر في هزيمة الطرف القوي، وتزداد دهشتي عندما يفلح في سحقه عبر منازلة فكرية لا تطول!إنه ..

بقلم:نبيل سليم-الإسكندرية : إن هذا الإنسان مدعو إلى أن يحقق التوازن بين طبيعة الطين فيه وبين طبيعة الروح، فلكل منهما تربيته وغذاؤه الذي يصلح له ويصلح به، وإذا أخل بالتوازن بينهما اختل توازنه بما ط ..

بقلم:محمد سالم العطاس مدير عام التعليم بمنطقة جيزان سابقاً : طالعت مجلة المعرفة في عددها رقم 53 شعبان 1420هـ نوفمبر 1999م وقرأت التحقيق المعنون «كل شيء على ما يرام» وتفاعلت مع الموضوع واستمتعت ..

بقلــم: د. فهمـي حــسن العلــي مدير إدارة حماية البيئة مجلس التعاون لدول الخليج العربي : بدأت المناقشات حول العلاقة بين البيئة والتنمية أو الإنسان والبيئة الذي هو محور التنمية منذ مؤتمر الأمم ..

بقلم: علي علي آل موسى جامعة الملك فيصل- الأحساء نعني بـ (الثابت): العناصر أو الأشياء التي لا تتبدل، ولا تتغير مع الزمن، فهي تتصف بالديمومة والاستقرار، الأمر الذي حدا بكثير من المثقفين أن يطلق عليها ..

علـي جعفــرالخفجي – السعودية : مع بداية كل فصل دراسي يعقد الاجتماع الأول على مستوى كل مدرسة، ويتم فيه شرح مميزات الفترة السابقة وإبراز عيوبها، ويكون ذلك في العادة بالصيغة التالية: (لقد مرت فتر ..

د. عبـدالـعزيـز الشــعلان – الرياض: نعم لا تصدقها.. وأنصحك أن لا تفعل إشفاقاً عليك عزيزي القارئ. فأنت تعلم أن أقصر طرق الهروب عدم تصديق ما يحدث حولنا. فنحن أمة هاربة.. هاربة من كل شيء.. من الما ..

الزبير مهداد - المغــرب : يعتمد النظام التربوي في سبيل بلوغ أهدافه على المعلم الذي يعتبر عاملاً كبير الأهمية في المؤسسة المدرسية لأسباب كثيرة منها أن المعلمين يمثلون أكبر المدخلات البشرية للتعليم ..

!محمد الصاوي – الإسكندرية : نحن نظلم اللغة العربية مرتين: الأولى حين نتصور أن اللغة هي النحو. والثانية حين نتصور أن النحو هو الإعراب، ثم لا شيء بعد ذلك. إننا نعطي كسر همزة «إن» وفتحها من الأهمية ..

عبدالرازق حجاج محمد - مصر : أخي المعلم خلّ عنك هذه الشواغل التي لا أصل لها، ولا طائل منها، ليس منها فائدة، ولا تثري العملية التعليمية بل تؤخرها، وانتبه معي إلى أمور مهمة فعالة مثل: توجيه ابننا ال ..

يمثل إنشاء مدارس الموهوبين في المرحلة الثانوية اتجاهاً جديداً متنامياً وخصوصاً في الدول التي أدركت مدى المردود العلمي والاقتصادي لإنشاء مثل هذه المدارس. يمثلففي الولايات المتحدة أنشئت في العشر سن ..

ليلى سعيد- كندا : سألنـي الزائـر ـ بعد طول انقطاع ـ ماذا جرى لأفكارك وهمومك التي تحملينها منذ سنوات طويلة، وهل قدمت شيئاً في سبيل حل المشاكل المستعصية أو تخفيف آلام المعاناة والشقاء من الأمراض في ..

علي القريشي – ليبيا : توصف الثقافة ـ أية ثقافة ـ بأنها الكل المركب الذي يشتمل على العناصر المعرفية والسلوكية والمادية والإبداعية التي تعبر بمجملها عن طبيعة المجتمع وأنماطه الحياتية الخاصة. وبعبا ..

الزبير مهدادالمغرب : لعلنا مازلنا في حاجة إلى قرون أخرى من الزمن، نُسوّد خلالها آلاف الصفحات، نبرز فيها مساوئ شيوع العقاب البدني في مدارسنا، وندعو إلى نبذه واستبداله بالحوار والمودة والتبادل العاط ..

عبدالرحمن أبو عمة -الريــاض : أود أن أعبر في البداية أنني لست من المتحمسين لاستبدال اللغة الإنجليزية بالعربية حتى على مستوى تدريس الطب والعلوم في الجامعات، ولكنني من الذين يؤمنون بأن من تعلم لغة ق ..

عبدالعزيز زيد الشعلان -الـريـــاض : اللغةالعربية لغة خطابة، والعرب أسرى لغتهم، ولذا اشتهروا بالبلاغة والبيان أكثر مما اشتهروا بالبحث عن الحقائق المجردة. وعندما أراد الله بعث خاتم أنبيائه عليه الصل ..

حسن إلياس محمد - بيـشة : من بين أدبيات ظاهرة العولمة التي ملأت الدنيا وشغلت الناس لعشر سنوات خلت، يقف القارئ أمام تعبيرين، برغم ما فيهما من إيجاز إلا أنهما يثيران التفكير حول مفاهيم قد تبدو متباعد ..

صالح بن عبدالعزيز الزهراني- مكة المكرمة : كثيرمن الناس الذين لهم علاقة مباشرة أو غير مباشرة بالعملية التعليمية يتساءلون عن إمكانية الاستعانة بالطلاب في تقويم العملية التعليمية، بل إن بعضهم وخصوصًا ..

عدنان الأمين –بيروت : يصعب الحكم على المناهج التعليمية في الدول العربية قاطبة دفعة واحدة. فهذا من قبيل إصدار الأحكام المسبقة. إنها متفاوتة في مستواها ومتفاوتة في التعديلات التي أجريت عليها كنصوص، ..

محمد الصاوي-الإسكندرية : تتهم الدراسات الفلسفية غالبًا بالابتعاد عن واقع الناس، وغالبًا ما يبدو دارسو الفلسفة في صورة ساكني أبراج عاجية. وكثيرًا ما اتهمت الدراسات الفلسفية بأنها معايشة الأموات. و ..

محمد البوزيدي : إن المتأمل لواقع الشباب العربي ليقف مذهولًا من هول الصدمة والكارثة التي تحيط بشبابنا: شباب تائه،غير واع بالتحديات الراهنة والمستقبلية الملقاة على عاتقه، والأنكى أنه يواصل مسار ..

عبدالرحمن أبو عمه-الرياض : تقدم الموسوعة الدولية للتعليم العالي كلية المجتمع (community college) بصورة أكثر جاذبية، ليس من قبيل الدعاية لها وإنما من واقع دور كليات المجتمع في المجتمعات التي انتشر ..