العدد 95 / نظرية «الخروف»
24/06/2009 م
نسرين خلف –الرياض :
في البداية.. قد تتبادر إلى أذهانكم معان أخرى عندما تسمعون شخصًا يوصف بأنه خروف..!دعكم من الإنسان الخروف الذي يحب النوم مبكرًا، ودعكم من الإنسان الخروف، الذي ينسى الأشياء بسرعة ..
|
العدد 93 / الفراسة التربوية
25/06/2009 م
أحمد محمد عطيف - جازان :
كانت الفراسة علم مستقل من علوم العرب والمسلمين يعتمد على الحدس والقرائن وسرعة البديهة وقد يحتاج إليه الإنسان في هذه الأزمنة المتأخرة.ونحن في حياة التربية والتعليم نختل ..
|
|
العدد 91 / زر الطربوش
26/06/2009 م
عبد الغني رجب – مصر :
كانت مجلة الحائط تكتظ بالموضوعات المتنوعة التي يتبارى الأطفال الأذكياء ـ وهو ذكاء من نوع خاص الغباء أفضل منه كثيرًا ـ في كتابتها، وبخاصة باب «هل تعلم» الذي عرفت عن طريقه أ ..
|
العدد 90 / السنوات العشر الأولى لتصفيف العهن المنفوش!
26/06/2009 م
أحمد بن محمد عطيف –جازان :
بعدمرور عشر سنوات من محاولة قطع مسافة التيه التي تمتد من سهول السبورة الخضراء إلى مرتفعات الطلاب الغبراء، تلك المسافة القليلة الأمتار ومع ذلك يتيه فيها المعلم أحلى سنوا ..
|
العدد 82 / «التفحيح في دار ابن لقمان»!
07/07/2009 م
عبدالعزيز بن محمد الثبيتي-الرياض :
طلب مني الحضور إلى مكان زعموا أنه في (المربع) ـ حي يقع في كبد الرياض ـ فذهبت ووجدت بناء يوحي إليك بأنه عتيق قديم قدم التأريخ، سوره عال، ونوافذه محاطة بالحديد، ..
|
العدد 79 / ظاهرة كسوف الزمن المدرسي!
25/08/2009 م
أحمد بن محمد عطيف-جازان :
عزيزي القارئ لعلي آخذ بيدك إلى كرسي من أصل ستة كراسي حول مائدة ضخمة قد أنيخت في صالة فخمة، ويكون على جانبيك تربوي قلبه معلق بالتجارة، والآخر كريات دمه حمراء من كثرة اهتما ..
|
العدد 78 / الفطـائسـي
25/08/2009 م
سلمان بن محمد آل وشيان الخـــرج :
هأنـاأدخل مكتبي بعد يوم شرس قضيته في عراك مع طبيب الأسنان، أضرب برجلي ذات اليمين وذات الشمال وقد نسيت كل حلم آبائي القدماء ونسيت الكبرياء ومزقت رداء الصبر ولم أدر ..
|
العدد 75 / انتحار معلم بشعوذات إعرابية!
26/08/2009 م
عبدالعزيز محمد الثبيتي- الرياض :
(ثلاثة معلمين ينتحرون في منطقة الرياض خلال عام واحد) عنوان مثير وبالبنط العريض كما يقولون، سيستغله الصحفيون ويحبرونه تحبيراً، ويضيفون عليه من نكهاتهم الخاصة ومساحي ..
|
العدد 70 / ثلاثة ملايين كلمة تخرج من بلاعيمه!
26/08/2009 م
عبدالعزيز بن محمد الثبيتي الرياض :
هل تعلم أيها الأخ الحبيب أن المدرس من بني البشر ومن ذرية آدم عليه السلام؟ü هل تعلم أيها الأخ المفضال أن المعلم يحوي عصباً ولحماً ودماً؟ فقد أجريت دراسات علم ..
|
العدد 69 / أول نصيحة يتلقاها
27/08/2009 م
أحمد عسيري جدة
- أول نصيحة يتلقاها المعلم المستجد من زميله الخبير: «يجب أن يكون توقيعك سهلاً»!- بدلاً من تسميتها «مرابطة على الحدود»، أطلقوا عليها «معلمة»!- للمعلم الذكي!!.. إذا أردت أن تحقق الوزار ..
|
|
العدد 68 / الفيلسوف حرفوش
27/08/2009 م
سلمان بن محمد آل وشيان الخـرج :
استطعنا بفضل الله أولاً ثم بفضل جهود مراسلنا أن نتوصل إلى لقاء مثير مع الفيلسوف الشهير حرفوش، وهو أحد فلاسفة البعكوكة المستترين وجوباً. ونحن هنا ننقل إليكم ألفاظه ك ..
|
العدد 67 / الطائرون في العجة
28/08/2009 م
عبدالعزيز العمري - الرياض :
تعريف: الطائرون في العجة هم الأشخاص الذين يأخذون الأمور على ظواهرها، ويصدقونها دون تمحيص، ويعتقدون أن ما يرونه هو الحقيقة، فمن هو الطائر في العجة في المجال التربوي؟- ه ..
|
|
العدد 64 / حوادث المرور والمناهج
30/08/2009 م
أحمد عسيري - جدة :
حوادث المرور والمناهج وجهان لـ(عملة) واحدة!! فكلاهما يعاني من (التضخم)!! وكلاهما يسلب الإنسان كل شيء.. الأولى تسلبه (حياته)، والثانية تسلبه (تفكيره)!! طبعاً الشعار يرتفع قائلا ..
|
العدد 63 / حوادث المرور
31/08/2009 م
أحمد عسيري - جدة :
حوادث المرور: «الروح» تمضي!!.. و«السيارة» تبقى!!- دفتر التحضير: «يومياتك» التي تكتبها رغماً عنك لتقرأها وحدك!!- ولي الأمر المثالي «الطيّب!!»: هو الذي يرسب ابنه في الاختبار بسبب ..
|
|
العدد 61 / إذا كان «اسمك»
31/08/2009 م
أحمد عسير- جدة :
إذا كان «اسمك» هو الذي يستعمله الآخرون أكثر منك أيّها الإنسان!! فإن «قلم سبورتك» هو الذي يستعمله زملاؤك المعلمون أكثر منك أيّها الأستاذ!! والمعجزة في أبسط تعريفاتها هي: أن يبقى معك ..
|
العدد 60 / لم يحفظ التلاميذ جدول
01/09/2009 م
أحمد عسيري جدة
- لم يحفظ التلاميذ جدول «الضرب».. لأنه «ممنوع»!!!- نصف المعلمين مبسوطون!.. والنصف الآخر لا يكذب أبداً!!!- قصة طويلة: الوزارة تأبى أن تعطي المعلم «وجه».. لأنها -باختصار- «ظهره»!!- مشهد ..
|
العدد 184/ الطب النفسي والفلسفة
03/08/2010 م
بقلم : عبد الغني رجب :
الفلسفة تصنع السعادة, فقد كنا ونحن في المدرسة نحب دروس الفلسفة حبًا شديدًا, فقد كنا نضحك فيها كثيرًا.
كان معلم الفلسفة ممتازًا, علمنا إياها على أصولها بطريقة علمية ول ..
|
العدد 182 / « الدراخون » وسنوات القراءة للاختبارات
27/05/2010 م
بقلم : د . محمد الدعمي :
بداية، أتمنى ألا يتوقع أخي القارئ رأيًا تربويًا أو ثقافيًا فيما يلي، ذلك أني أزعم، في سياق هذه المقالة، أن الفاظًا كـ«القراءة» وكالفعل «يقرأ» إنما تستجيب الآن لتحولات ..
|
العدد 181 / من الفروق الجوهرية بينه وبين الإنسان : الحمار يعرف طريقه!!
07/04/2010 م
بقلم : عبدالغني رجب :
- إنك حين تقطب وجهك فإنك تعقل نفسك بعقال ولا عقال الحمير وتقيد روحك بقيد لا فكاك منه وتغل عنقك بأغلال وأغلال، فإذا ابتسمت نزعت عن نفسك عقالها وألقيت عن روحك قيدها ورميت أغل ..
|
العدد 180 / الجمل . . سفينة الصحراء ! !
17/03/2010 م
بقلم : محمد عباس عرابي :
رسب أحد الطلاب في مادة التعبير، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة سهلة، وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال: والله يا إخوان الطالب لا يركز. كل مرة نط ..
|
العدد 178 / حملة عاجلة لتحسين صورة المعلم
20/01/2010 م
بقلم : رحمة العتيبي :
لاشك أن صورة المعلم بين الأمس واليوم اختلفت كثيرًا، وأن كل المعايير والامتيازات التي كانت تجير لصالح المعلم، سحبت منه اليوم، ولن نسرد بكائية وننظم مرثية على صورة المعلم ا ..
|
العدد 177 / طرائف الإجابات في الامتحانات (2)
17/01/2010 م
محمد عباس محمد عرابي : الطائف :
نلاحظ أن بعض أخطاء الطلاب تأتي في إجاباتهم عفوية تثير العجب وتخالف المعقول والمنطقي، بل تتعدى مغزى السؤال ومقصده إلى ما لا يمكن أن يتوقعه المعلم فضلاً عمن سواه!! ف ..
|
العدد 175 / من طرائف الإجابات في الاختبارات
05/10/2009 م
محمد عباس عرابي - الطائف :
تطالعنا إجابات بعض الطلاب بغرائب وعجائب وهي وإن كانت طريفة إلا أن لها دلالات تربوية،فهي تعكس مدى تحصيل هؤلاء الطلاب، ومدى حاجتهم لمزيد من الرعاية والتوجيه.
وإن كانت مج ..
|
العدد 173 / ضربٌ من التأويل لرواية سعود الصاعدي «خارج العالم»: لُعبة الجُنون..!
10/08/2009 م
بقلم : محمد فالح الجهني
لكل لعبة، بما في ذلك الألعاب الشعبية والموروثة، قوانين وأسس منطقية، كما أن لكل لاعب دورا محدّدا في أي لعبة. وأي خروج عن المألوف في لعبة ما، يمثّل جنونًا أو عبقرية، أو ه ..
|
العدد 167/ لاتيأس.. لا تفقد الأمل
08/02/2009 م
بقلم :.عبدالغني رجب :
رغم أن جرس بداية اليوم الدراسي هو نفسه جرس نهاية اليوم إلا أن الأول لحنه في سمع الأطفال «جنائزي» والأخير «مطرب راقص» فهو أجمل الأصوات في سمع التلميذ، فلقد انتهى اليوم المدرس ..
|
العدد 165 / أبغى أعرف (من وين جينا)؟!
17/03/2009 م
بقلم :.سعيد الدوسري :
دار بين معلمين الحوار التالي:
- تصدق..أحد أصدقائي عمل معلمًا بجد لمدة عشر سنوات من أجل أن يحصل على وظيفة أفضل.
- والآن ماذا يعمل؟
- لا يعمل شيئًا.. لقد صار مرش ..
|
العدد 164 / هموم أمين مصادر التعلم لا أحد يسرق الكتب هذه الأيام!!
25/04/2009 م
سعيد الدوسري الرياض :
على أغلفة الكتب المغبرة أخط خطوطًا متعرجة بسبابتي.. خطوطًا لا معنى لها، سوى أنني أتسلى مع الغبار بدلاً من الوحدة..
حين استلمت العمل أمينًا لمصادر التعلم كانت المكتبة شب ..
|
العدد 163 / تحيا القطط!
26/04/2009 م
ليلى الأحدب جدة:
أكتب مقالتي القصصية هذه لعدة اعتبارات: أولها أننا كنا أمة رحمة وأصبحنا الآن أمة تلهث وراء المادة بعد أن تراجعت الرحمة في قلوبنا, وربما ساهم في تراجع اهتمامنا بالحيوانات الأليفة ..
|
العدد 161 / أحلام لم تتحقق سائق «شيول»
23/05/2009 م
سعيد الدوسري ـ الرياض :
في القرية التي ولدت فيها يولد الأطفال بأحلام عظيمة، ولا يستطيعون تحقيقها إلا حين يسافرون إلى الرياض ويدرسون ويعملون فيها، وأنا أيضًا ولدت بأحلام عظيمة، وسافرت إلى الرياض ..
|
العدد 160 / أحب «المشرفين» ولست منهم
17/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
أما زلت تذكر المفتش؟ الذي كان يأتي إلى المدرسة في الصباح الباكر، ويقف مع المعلمين أمام الطابور، ويلقي كلمة بلغة فصحى لم تتعودها من معلميك، ولا حتى من مدير مدرستك؟
أنا ما ..
|
|
العدد 159/ «أوكي ثانكس»
10/03/2009 م
سعيد الدوسري- الرياض :
الحقيقة أنه كاتب رائع، لكن مشكلته أنه أثناء الكتابة يعطي للغة العربية «أشكل»، خاصة أنه عاد للتو من رحلة دراسية في بريطانيا للحصول على الدكتوراه، ولديه الكثير من الأفكار ..
|
العدد 158 / عصر التحضير.. وسيرة الطباشير
17/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
كثير من المعلمين لم يلحقوا بالعصر الطباشيري (أي الكتابة بالطباشير)، وكثير منهم لم يلحقوا بالعصر الحريري (أي كتابة أسئلة الاختبارات على الحرير) أو ما يعرف بالاستنسل، و ..
|
|
العدد 157 / أرانب و .. سيرة ذاتية
16/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
حين قرأت نشيد «من أنا» في المرحلة الابتدائية الذي تقول كلماته:
جسمي نحيل ذيلي قصير
ولا أغني ولا أطـــير
وفوق جسمي شعر غزير
فروي جميل مثل الحرير
أقضي حياتي بين الج ..
|
العدد 156/ اشتر المذكرات ودع عنك الكتب
10/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
أحببت القراءة منذ رأيت أخي يعود من المدرسة يركض حافيًا وهو يكاد «يتشقق» من الفرحة، وقد حمل بجوار «حذيانه» هدية نجاح عبارة عن كرتون «حلاو نظارات»، وأولى الكلمات التي تعلمتها ..
|
العدد 155/ «قروي» في طائرة
01/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
كانت أول مرة أركب فيها طائرة..ولشدة انبهاري بكل شيء كنت أحاول إخفاء انبهاري والتصرف على سجيتي، لئلا يظن الجميع أني «قروي» بيئة.. مع أني كنت قرويًا نمرة واستمارة..
«الق ..
|
العدد 154/ لم يكن أحد يغني لنا: يا أطفال يا حلوين..اشربوا الحليب»
02/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض:
• هذه القصة راقتني كثيرًا، وربما تروق للمعلمين أيضًا، ومع أنني لم أعد معلمًا إلا أنني ما زلت أحمل الهم التربوي ولكن..على طريقتي الخاصة!
هذه خرافة من خرافات إيسوب، ومن لم يق ..
|
العدد 153/ الكذبات الكبيرة لا تنكشف بسهولة
05/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
الكذب أنواع أوله الكذب الدبلوماسي مثل أن يتصل بك شخص ثقيل الظل، ليزورك في البيت، فتقول له: إنك في الصناعية لأن سيارتك تعطلت، فيرد عليك: والسيارة التي عند بيتك لمن؟ فتقول ل ..
|
العدد 152/ إجازة ختان!
05/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
- بوصفي أحد منسوبي وزارة التربية والتعليم فقد قررت أن أقضي إجازتي السنوية في اليابان لأطلع عن كثب على التطور العلمي هناك، ولكنني عدلت عن هذا القرار بعد أن شاهدت ما ش ..
|
العدد 151/ بمناسبة يوم 5 أكتوبر المعلم يستحق المساعدة!
03/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض:
- ياااااه.. كم أتمنى لو كنت شاعرًا أو شعرورًا أو حتى شعيريرًا أو ناظمًا أو قاضمًا لأنظم قصيدة فصحى في مدح المعلم على نمط قصيدة شوقي: «قم للمعلم وفه التبجيلا» أو على نمط:
..
|
العدد 151/ ... وأرجوا التكرم بقبول استقالتي!
03/03/2009 م
محمد السحيمي❊ ـ الرياض :
أقول عن نفسي دائمًا: إنني معلم محظوظ! فقد أتيح لي أن أدرِّس جميع مراحل التعليم العام،صعودًا نعم صعودًا: من المرحلة الثانوية إلى أعلى مستوى وهو تعليم الصف الأول الاب ..
|
العدد 149/من الفواكه أم الخضراوات؟
02/03/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
٭ كنت أعرف سلفًا أن حظي سيئ.. ولكن لم أكن أتصور يوما أن يكون بهذا السوء..
فقد اكتشفت أن أحد زملائي في الجامعة يبيع دمه لمستشفى أهلي بمبلغ جيد من المال خصوصاً حين ..
|
العدد 148/ مديرة المدرسة ..قدر ضاغط!
02/03/2009 م
حصة الجربوع- رفحاء :
أحيانًا.... نسأل سؤالاً لنحصل على الإجابة لأننا فعلًا نحتاجها...
ويأتي الجواب.. سؤال غبي!!!!
دون أن نحصل على إجابة!
فهل الأسئلة الغبية!! بلا جواب!!
وهل هناك سؤال ..
|
العدد 147 / أتمنى أن أكون كمبوديًا
26/04/2009 م
سعيد الدوسري- الرياض :
- ما يجعلني أحب الكتابة أكثر من الرياضة هو أن المشي يستهلك ثمانية أمثال ما يستهلكه الإنسان من السعرات الحرارية أثناء الكتابة، ولذلك فالكتابة أسهل عندي، وأوفر لسعراتي الحراري ..
|
العدد 146 / لغة المساء والسهرة
26/04/2009 م
عبدالغني رجب ـ القاهرة:
- أمتلك تلفازًا ملونًا. وعندما فسد قمت بإصلاحه بنفسي فتحول إلى أبيض وأسود. وعندما تلف مرة أخرى قمت بإصلاحه أيضًا فتحول إلى أسود وأسود واختفت الصورة تمامًا وأصبحت أستخدمه ك ..
|
العدد 145 / هذا «مناكير» أختي
27/04/2009 م
حصة الجربوع ــ رفحاء:
للعمل في الميدان التربوي التعليمي نكهة خاصة لا تجدها في الكثير من القطاعات الأخرى, ففيه من المتناقضات والاجتهادات والرؤى والقناعات الشئ الكثير بحكم أن العمل فيه تربوي بالدرج ..
|
العدد 144 / من يطارد أرنبين لا يمسك أحدهما
27/04/2009 م
سعيد الدوسري ـ الرياض :
أنا فاشل.. نعم أنا فاشل.. وأقولها بالفم الفارغ وليس المليان، لأن الفم المليان لا يستطيع التحدث أصلاً.. ولذلك يقولون: «في فمي ماء وهل ينطق من في فيه ماء؟!»
وأكبر دليل على ..
|
|
العدد 143 / من نوادر الأخطاء المطبعية أوسخ الصحف انتشارًا
27/04/2009 م
محمد عباس عرابي ـ مصر:
في كل المهن تقع أخطاء كثيرة ويستطيع أصحابها أن يتستروا عليها ويخفوها بطرق ملتوية لبعض الوقت، إلا الأخطاء المطبعية فإنه لا يمكن تمريرها، حيث إنها منشورة على الملأ، وهذه الأخطا ..
|
العدد 143 / من نوادر الأخطاء المطبعية أوسخ الصحف انتشارًا
27/04/2009 م
محمد عباس عرابي ـ مصر:
في كل المهن تقع أخطاء كثيرة ويستطيع أصحابها أن يتستروا عليها ويخفوها بطرق ملتوية لبعض الوقت، إلا الأخطاء المطبعية فإنه لا يمكن تمريرها، حيث إنها منشورة على الملأ، وهذه الأ ..
|
العدد 142 / مجنونة.. يا طماطم
27/04/2009 م
عبدالغني رجب ـ القاهرة:
الطماطم الحمراء ثمرة جميلة يعتبرها علماء الزراعة من الفاكهة وليس الخضراوات، رغم أن عصيرها يوضع بعد قدحه على النار على الطعام مثل اللحم والأرز والخضراوات المطبوخة، ويطلق ..
|
العدد 141 / تحويل المعادن الخسيسة إلى نفيسة ممكن
28/04/2009 م
عبدالغني رجب ـ القاهرة :
- كنا فقراء لا نملك المال الذي نبتاع به بطاقات التهنئة بالعيد لأصدقائنا وأقاربنا. كان ثمن البطاقات قروشًا قليلة وكذلك ثمن الطوابع والمظروفات، لكننا لم نكن نملك تلك القرو ..
|
العدد 140 / توارد بطون !
29/04/2009 م
عبد الغني رجب- مصر :
٭ كنا ونحن أطفال نشاهد مغامرات الرجل الخفي على الشاشة الفضية وكنا نعجب به إعجابًا شديدًا. فهو يستطيع الدخول إلى أي مكان دون أن يشاهده أحد فيفعل الأعاجيب وينتصر للبريء وا ..
|
العدد 139 / خريطة برائحة البرتقال
30/04/2009 م
سعد الدوسري- الرياض :
في بداية الفصل الدراسي الثاني من كل عام، تصدر إدارات التعليم هذا التصريح الذي مللنا من تكرار قراءته:«يقبل في الصف الأول الابتدائي من أكمل 6 سنوات هجرية في اليوم الأول من ب ..
|
العدد 138 / لماذا تريد أن تملك العالم؟
08/05/2009 م
عبدالغني رجب ـ القاهرة :
٭ كل مهنة تلقي بظلها على صاحبها (شاء أم أبى) فهو يتعامل مع الناس في حياته الخاصة طبقًا لأصول مهنته، فبائع الأحذية يقيس الناس من خلال أحذيتهم، والحلاق يقيم الناس من ..
|
العدد 137 / «العريان» و«الغضبان»!
01/05/2009 م
عبدالغني رجب ـ القاهرة :
أحياناً المشاعر الكبيرة لا تحتاج إلا إلى عبارات صغيرة، كما أن بعض الأفكار الكثيرة تحتاج إلى كلمات قليلة للتعبير عنها.
هذه هي لغة السر في سر اللغة!
«ثرثرة» ..لا يقصد به ..
|
العدد 136 / أنت تملك ثروة ولكنك لا تدري
01/05/2009 م
عبدالغني رجب ـ القاهرة :
- ونحن أطفال لم نبحث أبدًا عن السعادة، فقد كنا دائمًا سعداء. لذلك تنتعش الدنيا وتصبح جميلة كلما نظرنا إليها بعيون الأطفال.
- من عادتنا أن نحكم على أنفسنا بما نحن قادرون ..
|
العدد 135 / «أسماء يا أستاذ.. أسماء»
01/05/2009 م
صلاح عبدالستار الشهاوي- طنطا:
«الست المديرة تريدك في مكتبها حالاً». تركت القلم يرتاح بعض الوقت على الأوراق التي تئن تحت صريره (فهم يقولون إنني أكتب بسرعة وعصبية) وأسرعت متجهًا إلى مكتب «الست ال ..
|
العدد 134 / الحاج «هتلر»
01/05/2009 م
عبدالغني رجب - مصر :
- أن تصبح كاتبًا ليس بالشيء العسير، ففصول محو الأمية التي تعلم القراءة والكتابة منتشرة في كل صقع من الأصقاع وفي كل مصر من الأمصار. وأن تصبح كاتبًا كبيرًا ليست أيضًا بالشيء ..
|
العدد 133 / لكزة في البطن
02/05/2009 م
عبدالغني رجب - مصر :
لكزة في البطن
- كان طبيب الأمراض النفسية يلكز المريض لكزة قوية مفاجئة في بطنه لكي يكتشف كون رد الفعل لدى المريض بالنسبة للألم طبيعيًا أم بليدًا. المشكلة أنه كان يفعل ذلك ..
|
العدد 132 / التاريخ يعيد نفسه؟ التاريخ لا يعيد نفسه؟ التاريخ حرّ في نفسه
04/05/2009 م
-عبد الغني رجب ـ القاهرة :
في المرحلة الإعدادية قال لنا معلم التاريخ: إن «التاريخ يعيد نفسه». وفي المرحلة الثانوية قال معلم التاريخ: إن «التاريخ لا يعيد نفسه»! وعندما سألت أمي (وهي سيدة أمية) قا ..
|
العدد 131 / هذه ليست تفاحة
04/05/2009 م
عبدالغني رجب - مصر :
- كان الطفل الصغير رغم أنه لا يجيد القراءة والكتابة بصورة مكتملة يعشق الشعر وخاصة شعر أمير الشعراء (أحمد شوقي) فكان يقرأ مطلع قصيدته «العودة من المنفى»:
«أنادي الرسم لو مل ..
|
العدد 130 / امرأة في المدرسة
06/05/2009 م
عبدالله ناصر الداوود - الرياض :
ذات يوم وبينما كنت غارقًا في العمل في مكتبي، إذ بحارس المدرسة يدخل علي ويقول: هناك امرأة بباب المدرسة تريد أن تتحدث معك.
تفاجأت من كلامه وطفقت أفكر يا ترى ما حاجة ..
|
العدد 129 / إخواني المسهلين أخواتي المسهلات
08/05/2009 م
سعيد الدوسري - الرياض :
ــ ناصر طالب موهوب في المرحلة الابتدائية، والده يمتلك ورشة سيارات، استطاع أن يركب مقود سيارة على دراجته الهوائية، الفكرة كانت من ابتكاره وتصميمه.
هذه ليست القصة، القصة أن ..
|