خريطة الموقع
الخميس 9 سبتمبر 2010م

العدد 185/ سماحة المفتي في حوار مع المعرفة: دور المناهج التعليمية في غرس مفهوم الرحمة في نفوس الناشئين والطلاب في غاية ال  «^»  العدد 185/ رحمة.. حين كان لي من اسمي نصيب   «^»  العدد 185/ الرحمة في المجتمعات الغربية المعاصرة   «^»  العدد 185/ الرحمة.. ياسمين   «^»  العدد 185/ التربية على الرحمة... المستدامة  «^»  العدد 185/ «وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين»   «^»  العدد 185/ من مفاهيم الرحمة في القرآن الكريم : رحمة الهداية .. رحمة العلم.. رحمة التمكين..   «^»  العدد 185/ لغة حانية. . الرحمن الرحيم   «^»  العدد 185/ تبارك ربنا الملك الحق.. الرحمن الرحيم  «^»  العدد 185/ رمضان . . شهر القرآن: )ورحمتي وسعت كل شيء( جديد أعداد المجلة


أعداد المجلة
تجــــارب

 
العدد 176 / المدارس العالمية في المملكة .. شاهد من الداخل العدد 176 / المدارس العالمية في المملكة .. شاهد من الداخل
06/12/2009 م
بقلم : خليل محمود الصمادي : لا شك أن السماح بإعطاء تراخيص لهذا النوع من المدارس قد أحدث تباينًا في الحقل التربوي في المملكة، وذلك لتميز النظام التعليمي فيها عن بقية دول العالم، فأعتقد أنها ال ..
التعليقات 0 | إرسال 1 | الزيارات 1168 المزيد
العدد 174 / لا تعتمد طريقة التلقين والقمع أساليب تربوية أكثر إنسانيةالعدد 174 / لا تعتمد طريقة التلقين والقمع أساليب تربوية أكثر إنسانية
02/10/2009 م
حميد جحجيحي العراق : أنا معلم لغة عربية للصف الخامس الابتدائي في مدرسة ابتدائية في بغداد منطقة حي ميثم التمار (الشماعية سابقًا) اشتغلت في الوظيفة بعد سقوط النظام السابق. ومع أن خبرتي ليست كافية غ ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 526 المزيد
العدد 170 / حتى يعود أبناؤنا للكتاب مرة أخرى: برنامج لتنمية عادة القراءة واستثمارها لدى طلاب المدارسالعدد 170 / حتى يعود أبناؤنا للكتاب مرة أخرى: برنامج لتنمية عادة القراءة واستثمارها لدى طلاب المدارس
13/05/2009 م
ياسرمحمد غريب : مع منتصف القرن التاسع الميلادي حين كانت الأنظار تشرئب لرؤية الأنوار العربية في الأندلس؛ كانت أعظم أحلام البُسَطَاء في أوروبا أن يتلقى أبناؤهم تعليمهم في جامعة قرطبة على أيدي الم ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 586 المزيد
العدد 168 / حرب غزة نموذجًا.. : كيف تتفاعل المدرسة مع الأحداث الجارية؟العدد 168 / حرب غزة نموذجًا.. : كيف تتفاعل المدرسة مع الأحداث الجارية؟
16/03/2009 م
بقلم :.ياسرمحمد غريب : تمثل متابعة الأحداث الجارية واحدةً من أهم المداخل التي تيسر الولوج إلى العالم الثقافي والمعرفي لدى الطالب، وذلك من خلال تنشيط عواطفه الغضة، وتنمية نزعته الوطنية، وترق ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 518 المزيد
العدد 167/ الحكواتيالعدد 167/ الحكواتي
08/02/2009 م
بقلم :.ناصر محمد العمري : يعاني الشباب كثيرًا ندرة البرامج الثقافية التي تستهدفهم ويجدون هوة كبيرة بين ما تقدمه الجهات الراعية للثقافة وبينهم وحتى تلك البرامج التي تستهدفهم تعاني إشكالية كونها ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 362 المزيد
العدد 163 / الخريطة الذهنية في تدريس قواعد اللغة العربيةالعدد 163 / الخريطة الذهنية في تدريس قواعد اللغة العربية
26/04/2009 م
علي صالح القرني - بلقرن : «الخريطة الذهنية»هي طريقة ابتكرها خبير العقل وأستاذ الذاكرة توني بوزان في الستينيات الميلادية، عندما كان يدرس في المرحلة الثانوية، وكان معلموه يستغربون من مطابقة إجاباته ..
التعليقات 0 | إرسال 2 | الزيارات 3162 المزيد
العدد 161 / قراءات جديدة لثوران بركان المدينة المنورة التاريخيالعدد 161 / قراءات جديدة لثوران بركان المدينة المنورة التاريخي
23/05/2009 م
د.عبدالحفيظ محمد أمين❊ ــ جدة : هزات أرضية خفيفة شعر بها أهالي المدينة المنورة يوم الاثنين 1 جمادى الآخرة عام 654 هـجرية... الثلاثاء... اشتدّت الهزات بصورة مقلقة وسببت الذعر والهلع وشعر ..
التعليقات 0 | إرسال 1 | الزيارات 846 المزيد
العدد 160 / ورش الإبداع يمكنك أن تصبح كاتبًا كبيرًاالعدد 160 / ورش الإبداع يمكنك أن تصبح كاتبًا كبيرًا
17/03/2009 م
ناصر بن محمد العُمري - المخواة : من المعتاد أن نرى أو نسمع عن وجود ورش فنية ومراسم يتلقى فيها الراغبون بعض الدروس والمحاضرات والتمارين العملية في مجالات الفن المختلفة، ولابد أن أحدنا شاهد مرسم ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 700 المزيد
العدد 159/ في ألمانيا طلاب المدارس يكتبون في كبريات الصحف اليوميةالعدد 159/ في ألمانيا طلاب المدارس يكتبون في كبريات الصحف اليومية
10/03/2009 م
أسامة أمين- ألمانيا : قبل حوالي أربعين عامًا في مدينة آخن الألمانية العريقة، عندما قام الزوجان بيتر وإيفا براند، بتأسيس معهد IZOP، وتشكيل فريق من 20 خبيرًا في قضايا الإعلام والتعليم، كلهم ي ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 535 المزيد
العدد 159/ المدرسة الخيمة، والمدرسة الجماعية تجارب مغربية لتعليم الرحلالعدد 159/ المدرسة الخيمة، والمدرسة الجماعية تجارب مغربية لتعليم الرحل
10/03/2009 م
الزبير مهداد- المغرب : أشارت دراسات متعددة أنجزها أفراد وهيئات إلى أن البعد عن المؤسسة التعليمية يشكل عائقًا إضافيًا للتلاميذ في الوسط القروي، يحد من عزيمتهم ويثير تحفظًا لدى الآباء، خاصة إذا ت ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 1010 المزيد
العدد 156/ وصفة ألمانية للمدرسة النموذجية أينما كانت  كيف تحتل مدرستك القمة؟العدد 156/ وصفة ألمانية للمدرسة النموذجية أينما كانت كيف تحتل مدرستك القمة؟
10/03/2009 م
نيتر شتايديت ـ بون : التجربة الألمانية التي سنعرضها ربما تكون صالحة للتطبيق بحذافيرها في مدرستك، وربما تحتاج منك إلى مراعاة «الخصوصية»، وهو المصلح الذي نستخدمه في كثير من المواضع لوأد التقد ..
التعليقات 0 | إرسال 1 | الزيارات 1082 المزيد
العدد 148/ على مدى عشرين عاماً..تجارب في أساليب تعليم القراءةالعدد 148/ على مدى عشرين عاماً..تجارب في أساليب تعليم القراءة
02/03/2009 م
ترجمة: د. محمد محمد سالم : تُظهر الأبحاث أن تعليم أساليب القراءة يمكن أن تساعد التلاميذ الصغار من ذوي المستويات الأكاديمية المتدنية للغاية أن يصبحوا قراءً مهرة. يتعلم الطلاب القراءة بسهولة أكب ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 2307 المزيد
العدد 144 / قواعد اللغة العربية  العبها تتعلمهاالعدد 144 / قواعد اللغة العربية العبها تتعلمها
27/04/2009 م
خليل محمود الصمادي- الرياض : لو سألت طلابنا ما أصعب مادة في اللغة العربية؟ لاتفقت إجابات أكثرهم على أنها مادة قواعد اللغة العربية. ولو سألتهم: لماذا يستصعبونها؟ لجاءت إجاباتهم متشابهة كقولهم: «إن ..
التعليقات 0 | إرسال 2 | الزيارات 3247 المزيد
العدد 135 / من أجل قراءة أفضل للصغار مسرح القارئالعدد 135 / من أجل قراءة أفضل للصغار مسرح القارئ
01/05/2009 م
إيمان الكرود - الدمام : ثمةأصواتتهمهمبكلماتغيرمفهومةورسائلتتناقلهاالأيديوطائراتتطيرفيالفضاءɦ ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 976 المزيد
العدد 126 / خطوة خطوة نحو مكتبة فصل مثاليةالعدد 126 / خطوة خطوة نحو مكتبة فصل مثالية
08/05/2009 م
إيمان عبدالرحمن الكرود-الدمام : في ركن قصي مظلم تقبع طاولة صغيرة اصطفت فوقها بعض الكتب المهترئةالزهيدة ومجلة أو مجلتان من القرون البائدة، ووضعت فوقها لافتة كتبعليها بخط يد كبي ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 678 المزيد
العدد 126 / تجربة في الدمام أكدت اهتمام الطلاب.. دعوة لرعاية الخط العربي في المدارسالعدد 126 / تجربة في الدمام أكدت اهتمام الطلاب.. دعوة لرعاية الخط العربي في المدارس
08/05/2009 م
خالد سليمان الخويطر - الدمام : قلة هم أولئك الذين يجمعون إلى كرم النفس كرم اليد، ومن هؤلاء القلة الأستاذ الخطاط محمد جمعان الدوسري، المولود في رأس تنورة عام 1376هـ، حيث أكمل فيها تعليمه الابتدا ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 834 المزيد
العدد 124 / الرياضيات يمكن أن تكون ممتعةالعدد 124 / الرياضيات يمكن أن تكون ممتعة
08/05/2009 م
لينا الحمدان - الرياض : لطالما اتُهمت مادة الرياضيات بالجمود والتنفير وفقدان صلتها بالواقع المعاش. وعززت رتابة عرض المسائل والتدريبات في كتب الرياضيات (المقررة)، وأساليب بعض المعلمين والمعلمات ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 961 المزيد
العدد 121 / أسبوع روضة جامعة الملك فهد للكتاب..أربع ابتسامات في انتصار واحدالعدد 121 / أسبوع روضة جامعة الملك فهد للكتاب..أربع ابتسامات في انتصار واحد
10/05/2009 م
إيمان الكرود-الدمام : تقدمت المعلمتان رانيا إبراهيم ولمياء شاهين بفكرتهما المبتكرة بكل شجاعة وثقة إلى مديرة المدرسة . تطلعت إليهما في دهشة قائلة بسؤال تشجيعي في باطنه: «فكرة جبارة ولكن هل أنتما ( ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 609 المزيد
العدد 119 / القراءة الجماعية للأطفال إعادة أمجاد القراءةالعدد 119 / القراءة الجماعية للأطفال إعادة أمجاد القراءة
28/05/2009 م
إيمان الكرود ـ الدمام : بحضور حوالي 350 طفلاً من بينهم مجموعة من الأيتام شهدت مدارس سعد الصانع في مدينة الخبر عرسًا ثقافيًا بديعًا عندما استضافت مهرجان القراءة الذي تنظمه منظمة تارا العالمية ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 607 المزيد
العدد 117 / طلاب الثالث المتوسطالتدريب المهني في ورش لخارج المدرسةالعدد 117 / طلاب الثالث المتوسطالتدريب المهني في ورش لخارج المدرسة
14/05/2009 م
عبدالله بن مسعود الحبيشي ü ـ ينبع : يمكن أن يعتبر هذا البرنامج نواة لدراسات تطبيقية في مجال توجيه الطلاب نحو ممارسة الأعمال اليدوية، ومقاربة حقيقية بين مفهومي التعليم والتدريب وقتًا ومضمونًا، ..
التعليقات 0 | إرسال 0 | الزيارات 621 المزيد


RSS v0.91 FEED RSS v1.0 FEED RSS v2.0 FEED أضف الصفحة إلى facebook أضف الصفحة إلى Myspace أضف الصفحة إلى Microsoft live أضف الصفحة إلى My Yahoo أضف الصفحة إلى iGoogle برنامج قارىء RSS

 


Powered byبرنامج الموقع الشامل انفنتيv2.0.5
Copyright © dciwww.com
Copyright © 2008 www.almarefh.org - All rights reserved


الصور | أعداد المجلة | المنتديات | الرئيسية